Speculatieve toekomstperspectieven

Verbeelding als onderzoeksmethode. Jaarthema 2025-2026.

Doel van de opdracht

Studenten verkennen mogelijke, wenselijke of onwaarschijnlijke toekomsten via artistieke, visuele of conceptuele middelen. Ze gebruiken speculatie als een manier om maatschappelijke, technologische, ecologische of culturele ontwikkelingen te onderzoeken.

Opdrachtomschrijving

Ontwikkel een project dat een toekomstscenario verbeeldt. Dit kan een utopie, dystopie, alternatieve realiteit of een transitie zijn. Gebruik beeld, tekst, ruimte, objecten of performatieve elementen om jouw visie vorm te geven.

Mogelijke invalshoeken

• Technologie & Al: Hoe ziet een wereld eruit waarin Al het onderwijs, de kunst of de politiek bepaalt?
• Ecologie & klimaat: Hoe leven we in een post-klimaatcrisis samenleving?
• Sociale structuren: Wat als grenzen, geld of hiërarchie verdwijnen?
• Identiteit & lichaam: Hoe verandert het menselijk lichaam door genetica, augmentatie of virtualiteit?

Proces

1. Onderzoek: Verzamel inspiratie uit wetenschap, fictie, filosofie, actualiteit.
2. Voorstudies: Schetsen, schrijven, maquettes, experimenten.
3. Conceptontwikkeling: Formuleer een kernidee en een toekomstbeeld.
4. Uitwerking: Werk het concept uit in een medium naar keuze.
5. Reflectie: Documenteer je proces en visie in een procesboek.

Beoordelingscriteria

• Originaliteit en diepgang van het toekomstbeeld
• Relevantie en kritische reflectie
• Kwaliteit van de uitvoering
• Documentatie van het proces
• Communicatie van het concept

Suggesties voor formats

• Fictieve krantenkoppen uit 2050
• Toekomstige objecten of artefacten
• Ruimtelijke installaties of interventies
• Digitale simulaties of animaties
• Speculatieve interviews met toekomstige personen